موقع السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضيرات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط |
تحضير دروس و نصوص اللغة العربية السنة 4 متوسط وفق مناهج الجيل الثاني
👇👇👇👇👇
تحضير نص اللغة العربية و التقدم العلمي و التكنولوجي السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني |
من هو عبد الرحمان الحاج صالح ؟
هو أبو اللسانيات والرائد في لغة الضاد ولد في 8 جويلية 1927 قضى حياته باحثا و أستاذا وعائقا للغة العربية ومن أهم المناصب التى تولاها رئيس مجمع اللغة العربية في الجزائر سنة 2000
استعمل الكاتب أسلوب المقارنة حدد ذلك
من خلال المصطلح العلمي و المصطلح الحضاري ومن خلال لغة الأصل و لغة الحاجة . واللغة العربية قديما وحديثا أعد صياغة المقارنة و استنتج الفكرة التى يريد إيضاحها العملية الفكرية محتوى الإجابة المقارنة الطرف الأول :قصور اللغة العربية على مواكبة التقدم العلمي الطرف الثاني : في القرون الوسطى ظل الأجانب يتعلمون العربية
الاستنتاج العيب ليس في اللغة وإنما في أهلها ما الذي يجب فعله للازدهار باللغة العربية ؟ هو تطوير الفكر و جعل اللغة لغة علم كما كانت بالتطورات العلمية و التكنولوجية
هو أبو اللسانيات والرائد في لغة الضاد ولد في 8 جويلية 1927 قضى حياته باحثا و أستاذا وعائقا للغة العربية ومن أهم المناصب التى تولاها رئيس مجمع اللغة العربية في الجزائر سنة 2000
استعمل الكاتب أسلوب المقارنة حدد ذلك
من خلال المصطلح العلمي و المصطلح الحضاري ومن خلال لغة الأصل و لغة الحاجة . واللغة العربية قديما وحديثا أعد صياغة المقارنة و استنتج الفكرة التى يريد إيضاحها العملية الفكرية محتوى الإجابة المقارنة الطرف الأول :قصور اللغة العربية على مواكبة التقدم العلمي الطرف الثاني : في القرون الوسطى ظل الأجانب يتعلمون العربية
الاستنتاج العيب ليس في اللغة وإنما في أهلها ما الذي يجب فعله للازدهار باللغة العربية ؟ هو تطوير الفكر و جعل اللغة لغة علم كما كانت بالتطورات العلمية و التكنولوجية
بيان الكاتب للتحديات التى تواجهها اللغة العربية في ظل التطور العلمي و التكنولوجي وبيان الحل في نظر الكاتب
الأفكار الاساسية :
الأفكار الاساسية :
1-حوار الكاتب مع الدكتور الحاج صالح و سؤاله حول الفرق بين الهوية و اللغة2-تصور الدكتور الحاج صالح لافق حضور اللغة العربية في المعلوميات ولومه لأهل اللغة لا للغة
3-دعوة الاستاذ إلى إلقاء الفصحى للميدان بدل الدارجة
المغزى العام من النص :
“ما ذَلّت لغةُ شعبٍ إلا ذلّ ، ولا انحطَّت إلا كان أمرُهُ فى ذهابٍ وإدبارٍ ” مصطفى صادق الرافعي – رحمه الله
3-دعوة الاستاذ إلى إلقاء الفصحى للميدان بدل الدارجة
المغزى العام من النص :
“ما ذَلّت لغةُ شعبٍ إلا ذلّ ، ولا انحطَّت إلا كان أمرُهُ فى ذهابٍ وإدبارٍ ” مصطفى صادق الرافعي – رحمه الله
تعليقات
إرسال تعليق